看美國(guó)學(xué)生如何申請(qǐng)大學(xué)
其實(shí)和我們一樣，美國(guó)的學(xué)生要入讀當(dāng)?shù)卮髮W(xué)也會(huì)有申請(qǐng)的過(guò)程，小編讀完后發(fā)現(xiàn)，美國(guó)學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)和中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)似乎并沒(méi)有太大的區(qū)別，所以文章中所提到的我們也應(yīng)該有所注意，這樣來(lái)準(zhǔn)備申請(qǐng)便會(huì)讓我們更加有保障。下面就讓我們一起來(lái)看看吧：
申請(qǐng)大學(xué)，高中成績(jī)單很重要：
美國(guó)的大學(xué)招生按照多項(xiàng)條件來(lái)評(píng)估，包括：高中總成績(jī)單、大學(xué)先修課程、標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)（如SAT）、老師推薦信、課外活動(dòng)、特殊才能或成就、個(gè)人短文、面談等。在諸項(xiàng)評(píng)估因素中，高中的總成績(jī)單最關(guān)鍵，占了70%～75%的分量。
大學(xué)招生考慮的三個(gè)因素：
美國(guó)的大學(xué)招生是對(duì)學(xué)生全面的衡量。在所有的評(píng)估要素中，最重要的文件就是總成績(jī)單，即9～11年級(jí)的平均分及12年級(jí)第一學(xué)期的平均分，占70%～75%的比重。這是一個(gè)硬件，用數(shù)字衡量，一目了然。90分還是95分，有很大差別。要沖刺常春藤名校，平均分需要達(dá)95分左右。頂尖大學(xué)更關(guān)心學(xué)生將來(lái)能否成功，而不是憑憐憫或喜好的情感來(lái)作出判斷。其次是課程的質(zhì)量，許多精英大學(xué)要求學(xué)生修大學(xué)先修課程（AP課程）。有家長(zhǎng)問(wèn)一所大學(xué)的招生官，“是AP課程拿B，還是普通課程拿A？”招生官回答說(shuō)，“學(xué)AP課程拿A?！比绻虢邮苓@個(gè)挑戰(zhàn)，必須能成功的迎接這個(gè)挑戰(zhàn)，而不要為挑戰(zhàn)而挑戰(zhàn)。但也切勿修習(xí)太難、不易成功的課程，也無(wú)需修過(guò)多AP。第三個(gè)因素是SAT、ACT、SAT單科考試成績(jī)，以上三個(gè)要素都是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的硬件。其他的如推薦信、課外活動(dòng)、個(gè)人短文等是軟件。
找好推薦老師：
11年級(jí)的學(xué)生在6月份之前，應(yīng)物色好寫(xiě)推薦信的老師，推薦信一般兩封，最好找11、12年級(jí)老師。為平衡起見(jiàn)，最好一個(gè)是數(shù)學(xué)或科學(xué)老師，另一個(gè)是英語(yǔ)或歷史老師。為使老師對(duì)自己有所了解，應(yīng)淋漓盡致地告訴老師自己的成績(jī)，對(duì)老師的提出的問(wèn)題不要敷衍，充分表現(xiàn)出自己的專(zhuān)注和付出，這些老師會(huì)在寫(xiě)推薦信中有所參考。另外，大部分大學(xué)還要求提供高中輔導(dǎo)員書(shū)寫(xiě)的推薦函，也就是高中學(xué)生報(bào)告（Secondary School Report，簡(jiǎn)稱(chēng)SSR），在11年級(jí)時(shí)，學(xué)生應(yīng)完成SSR背景，并在12年級(jí)初繼續(xù)加入新內(nèi)容。
成績(jī)同等時(shí) 作文成關(guān)鍵：
在學(xué)生的作文方面，一位大學(xué)招生官曾說(shuō)，“一篇好的作文可以治愈傷者，但不能喚醒死者。”也就是說(shuō)，學(xué)生的成績(jī)單是基礎(chǔ)，在同等優(yōu)秀的成績(jī)下，學(xué)生的作文就成了關(guān)鍵。作文看的是學(xué)生做學(xué)問(wèn)的態(tài)度、對(duì)英語(yǔ)的掌握能力、學(xué)生的思想深度等，這都是學(xué)校非?？粗氐?。寫(xiě)作時(shí)不要抱著“大學(xué)想聽(tīng)我說(shuō)什么”想法，而是表現(xiàn)“我要告訴大學(xué)什么”。 很多大學(xué)還會(huì)有一個(gè)額外的作文，比如哥倫比亞大學(xué)問(wèn)你“為什么申請(qǐng)哥大？你認(rèn)為哥大一定會(huì)把你培養(yǎng)成人才嗎？”這就是在考驗(yàn)學(xué)生對(duì)該大學(xué)了解的深度。頂尖大學(xué)會(huì)在“雞蛋里挑骨頭”，因?yàn)樗写罅康膬?yōu)秀學(xué)生。所以各個(gè)方面都要充分準(zhǔn)備。此外，學(xué)生的課外活動(dòng)方面，大學(xué)非?？粗貙W(xué)生從活動(dòng)或?qū)嵺`當(dāng)中收獲獲得了什么。大學(xué)的招生人員很有經(jīng)驗(yàn)，在讀學(xué)生的經(jīng)歷時(shí)非常仔細(xì)，他們可以從申請(qǐng)材料的細(xì)節(jié)中讀出學(xué)生的態(tài)度。
