2020年7月,哈佛大學(xué)聯(lián)合耶魯大學(xué)等美國315所大學(xué)招生主任,共同制定并發(fā)布了2020年新的集體聲明,可以看做是招生指引。本次聲明與以往大不相同,當(dāng)中突出的核心理念有五個(gè):公平、平衡、自我照顧、照顧他人、有意義的學(xué)習(xí)。
要進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)
為什么會(huì)有此次與過往截然不同的提議?
這可以說是新冠疫情襲擊下的“后遺癥”。原先的美國教育就致力于往公平公正的方向改革,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)、環(huán)境、種族、社會(huì)地位等多個(gè)因素一直是學(xué)校錄取或者是學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)時(shí)的絆腳石,而在新冠疫情橫行的今天,這塊原本就難以跨越的障礙物更是被無限的放大。如不及時(shí)的加一劑強(qiáng)針,不假時(shí)日,學(xué)校就會(huì)更加的難以錄取到它真正想要的學(xué)生。
為什么會(huì)有這樣的擔(dān)憂?
首先,美國傳統(tǒng)的申學(xué)流程都與SAT、ACT以及其他標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績(jī)掛鉤??墒聦?shí)上,并非每一個(gè)學(xué)生所接受到的教育資源都是相等的,其中間一定涉及資源不均的問題,這些問題背后是多種因素的結(jié)合。但這些因素日久彌深,無法在短期時(shí)間內(nèi)被解決。舉個(gè)例子,當(dāng)兩個(gè)智力一模一樣的學(xué)生出現(xiàn),一位對(duì)任意學(xué)習(xí)資源唾手可得,一位卻只能接受最為基礎(chǔ)的教育,最終結(jié)果只能是前者的錄取幾率遠(yuǎn)高于后者,那么對(duì)學(xué)校、學(xué)生來說都是一種損失。
其次,美國權(quán)威的國家公平和公開測(cè)試中心同其他機(jī)構(gòu)提供了大量的數(shù)據(jù),標(biāo)準(zhǔn)化考試對(duì)于大學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)、畢業(yè)率、就業(yè)、收入來說,都不能算是有力的預(yù)測(cè)指標(biāo)。
再者,新冠疫情的發(fā)展充滿未知,不僅僅國內(nèi)的SAT考位緊張,連美國本土境內(nèi)很多SAT、ACT考試都無法照常進(jìn)行。
面對(duì)傳統(tǒng)入學(xué)所帶來的弊端以及疫情的不穩(wěn)定性,美國的多所大學(xué)紛紛出臺(tái)相應(yīng)的對(duì)策。截止2020年底,美國已有超過1665個(gè)大學(xué)由標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)轉(zhuǎn)化為考試可選政策。即部分學(xué)校無需提交標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī),而另一部分需要提交的學(xué)校,也不會(huì)考慮分?jǐn)?shù),而是細(xì)致的考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。
但是在這種新的招生政策的影響下,申請(qǐng)的難度也會(huì)大大提升。這時(shí)候,如何精準(zhǔn)的提交申請(qǐng),就需要學(xué)生的頭腦風(fēng)暴。
最重要也是最需要做的第一件事情,就是對(duì)自我情況進(jìn)行分析,即自己的目標(biāo)是否明確、家庭經(jīng)濟(jì)情況等。只有掌握了這些情況,才能準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)申請(qǐng)的阻礙,并去消除它,從而找到適合自己的學(xué)校。
分析完自己的情況之后,第二步就是了解“對(duì)方”,并不是所有的大學(xué)的招生政策都是相同的。
如果學(xué)生想提高被錄取的幾率,也有其他途徑可供選擇:
① 當(dāng)學(xué)生百分之百明確自己屬意的學(xué)校,并且其余條件均可負(fù)擔(dān),則選擇早期決策(Early Decision),一旦被錄取,則承諾參加,當(dāng)即應(yīng)撤回其他交給其他學(xué)校的申請(qǐng)。而被ED I拒絕或推遲的學(xué)生可選擇早期決策II(Early Decision II),它的條件與ED I相同,只不過截止日期晚于ED I。
② 而與ED名稱相似的早期行動(dòng)(EA)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。它不具備約束力,并且也幾乎不受限制。
③以及另外一種不具約束力但可提高錄取率的方式,即限制性早期行動(dòng)(REA)/單項(xiàng)選擇早期行動(dòng)(SCEA),他們僅提前申請(qǐng)私立學(xué)校,并可照常申請(qǐng)RD。
但是不論選擇哪一類型,越早提交申請(qǐng)?jiān)胶?。不單單是錄取幾率方面?huì)提升,包括后續(xù)入校的一系列事情上可選擇的程度更高,準(zhǔn)備時(shí)間更充足。也無需不斷糾結(jié),害怕錯(cuò)過哪個(gè)學(xué)校的截止日期。
盡早申請(qǐng)絕對(duì)是解決焦慮跟消除壓力的一把利器,同時(shí)也是強(qiáng)心劑。