美國留學(xué)：申請時要不要選Undecided不定專業(yè)？
申請留學(xué)時，專業(yè)的選擇是很重要的，作為決定孩子未來的基本發(fā)展方向，專業(yè)有時甚至高過學(xué)校的選擇。
但是，專業(yè)的選擇也許對于一個只有十幾歲的孩子來說，并不是一個好確定的問題，而家長們也很多時候?qū)Υ祟^疼。
那么，Undecided專業(yè)是怎樣的呢？在申請中，確定專業(yè)和不定專業(yè)有什么區(qū)別？不同的選擇方式會對申請造成影響嗎？下面為大家解釋分析一下。
一、我們都知道，美國大學(xué)重視通識教育，美國傳統(tǒng)精英教育認為，本科階段是一個探索、求真的階段，這個時候?qū)W生們理應(yīng)涉獵更多學(xué)科，直至真正找到自己的興趣所在，等到大二再確定自己的專業(yè)方向。
為了適應(yīng)學(xué)生這種探索的過程，很多大學(xué)便在專業(yè)項目中增加了Undecided，既暫不定專業(yè)，允許學(xué)生在申請時不選擇具體專業(yè)，到了之后再確定專業(yè)。
而這樣的情況也只有在美國本科教育中存在，其他英語主流國家都是需要確定專業(yè)的。
不確定專業(yè)的學(xué)生會在正式確定專業(yè)之前，先修一些大學(xué)的核心課程或是學(xué)校分配的必修課程。通過這些課程的學(xué)習(xí)，探索出自己的學(xué)術(shù)興趣，再進行專業(yè)選擇。
二、在美國，Undecided不定專業(yè)主要分為以下幾種情況：
1. 大部分美國文理學(xué)院(Liberal arts college)申請時都會有Undecided，大三前確定所學(xué)的專業(yè)方向。
2.大部分美國綜合性大學(xué)下的文理學(xué)院(School of Arts andSciences)、工程學(xué)院都可以在申請中選擇Undeclaring a Major。學(xué)生可以在大一下學(xué)期(工程學(xué)院)或者大二下學(xué)期(文理學(xué)院)開始選擇自己的學(xué)院中的專業(yè)，如果要跨專業(yè)選擇，需要根據(jù)滿足相關(guān)學(xué)院申請條件。
3.還有一種特殊情況，選擇Undecided的學(xué)生不屬于任何一個學(xué)院下面，大學(xué)會將所有Undecided的入學(xué)者放在一起，等到大二下學(xué)期開始，再讓學(xué)生選擇自己的專業(yè)，進入到相關(guān)學(xué)院。其中，我們所熟悉的波士頓大學(xué)就是典型代表。
值得注意的是，并不不是所有大學(xué)都可以Undecided，尤其在公立大學(xué)，即使有Undecided的選項，遞交申請的時候仍然需要你選擇一個專業(yè)，哪怕是你隨手勾一個。
三、Undecided對于中國學(xué)生來說到底好不好？
“專業(yè)未定”相對于中國許多大學(xué)無法轉(zhuǎn)專業(yè)的規(guī)定，可能會令不少人覺得人性化。
在美國，每年會有接近30%的本土學(xué)生申請Undecided專業(yè)，這種不定專業(yè)的情況在文理學(xué)院、工程學(xué)院中更為常見(我們剛剛提到過)。
然而對于中國學(xué)生來說，雖然你有兩年甚至更久的時間可以決定自己選擇什么專業(yè)，甚至說之后還可能再轉(zhuǎn)專業(yè)，但是也有同學(xué)會在這段探索期中更加迷茫。
有些家庭以為，越是沒有定下專業(yè)的年輕人，越是應(yīng)該去更大型的大學(xué)學(xué)習(xí)，可以有更多不同課程項目選擇。然而不少高中招生官卻并不認同這樣的觀點：規(guī)模越大的學(xué)校，例如公立大學(xué)和綜合性大學(xué)，對學(xué)生的個人關(guān)注會更少。
中國學(xué)生初到美國，不光要適應(yīng)全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境，還要獨立進行選課，探索專業(yè)......即使到了假期，孩子還要花很多時間實習(xí)以便做出更好的選擇。
這時候，如果孩子入讀的是一個公立大學(xué)或者較大規(guī)模的私立綜合大學(xué)，那么孩子很容易漫無目的的從這個課程學(xué)到那個課程，從這個專業(yè)轉(zhuǎn)到那個專業(yè)，使得他們不得不晚于同齡人畢業(yè)。
相較而言，小型的文理學(xué)院反而會給予學(xué)生更多的關(guān)注和指導(dǎo)，輔助學(xué)生在各方面做一些規(guī)劃。
在美國本科教育中，主要的副產(chǎn)品即是讓學(xué)生更加完全地了解自己，通過學(xué)校的教育和指導(dǎo)，經(jīng)過思考以后選擇專業(yè)。
由此可見，對于那些已經(jīng)有清晰目標(biāo)，清楚自己想學(xué)什么領(lǐng)域的孩子，大型的學(xué)?？赡芨m合他們，他們也更容易在規(guī)模大的學(xué)校中取得成功。而那些專業(yè)未定的學(xué)生，選擇大型院校則可能會導(dǎo)致 他們在探索之路上四處徘徊。
如果孩子對專業(yè)迷茫，其實他/她更需要的是在別人的幫助下，做出明智的決定，而不是前往一個有太多選擇的大型校園。
四、中國學(xué)生到底要不要選擇不定專業(yè)？
想要提升大學(xué)GPA的同學(xué)
雖然你明確自己的專業(yè)意向，也對于自己感興趣的領(lǐng)域也有很大的把握，但是希望利用大學(xué)第一年來提升GPA成績，那么你可以選擇不定專業(yè)。
高中GPA成績不理想的同學(xué)
對于那些高中GPA成績并不是很理想的學(xué)生來說，這也是一個不錯的選擇。你可以利用大一階段熟悉大學(xué)課程，然后穩(wěn)步地進入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)中，而不用馬上面對緊張而繁重的專業(yè)課挑戰(zhàn)。
五、關(guān)于Undecided決定的注意事項：
做出Undecided決定時，要提前了解申請大學(xué)未來專業(yè)選擇時的細節(jié)，有些大學(xué)跨專業(yè)選擇并不是一件容易的事，例如：伊利諾伊大學(xué)香檳分校CS專業(yè)，很難從其他專業(yè)轉(zhuǎn)到UIUC工程系的計算機科學(xué)。
另外需要說明的是，美國的大部分學(xué)校都不要求學(xué)生在申請時確定專業(yè)，而且學(xué)生在選擇不定專業(yè)時，也不會對錄取產(chǎn)生任何不良影響，但是并不排除個別學(xué)校建議學(xué)生在申請中表明自己的興趣或者專業(yè)意向。
比如加州理工表示會在Common Application中詢問學(xué)生感興趣的專業(yè)方向，以便了解學(xué)生在STEM方面的興趣;華盛頓大學(xué)建議學(xué)生在申請時明確專業(yè)，以便他們?yōu)閷W(xué)生提供相關(guān)專業(yè)的信息。
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