美國高中四年制，涵蓋9至12年級，對應中國初三到高三。課程鼓勵學生早期探索興趣和專業(yè)方向，需選修五大領域：英語、數(shù)學、自然科學、歷史社科及第二外語。

美國高中實行學分制度，學生需按年級逐步累積規(guī)定學分。隨著年級提升，每學期所選課程數(shù)量（即學分要求）也會增加，通常每學期需選6至7門課程。只有完成當前年級的學分要求，才能升入下一年級。若學生提前累積滿所需學分，則可提前畢業(yè)，并有機會申請大學或在校內(nèi)選修大學課程。

以下是對這4年所學課程的概述：

9年級

英語：通常學習基礎的文學作品和寫作技巧，如《麥田里的守望者》等經(jīng)典作品，以及莎士比亞的戲劇。部分學校為國際學生提供ESL課程，以加強英語基礎。

數(shù)學：多數(shù)學生開始學習代數(shù)1或幾何1，部分學?？赡芴峁┚C合數(shù)學課程。

自然科學：多數(shù)學校選擇生物學作為起始科目，少數(shù)學?？赡芙淌谖锢砘蚧瘜W。

社會科學：世界歷史是9年級的必修課程，幫助學生建立全球視野。

第二外語：學生開始接觸拉丁語、西班牙語、法語等語種的基礎學習。

此外，9年級的學生還會選擇一些選修課程，如藝術、音樂、體育等，以滿足個人興趣和未來規(guī)劃。

10年級

英語：課程難度提升，學生可能學習語法與寫作等更深入的文學分析技巧。

數(shù)學：學生進入幾何或代數(shù)2的學習，部分學?？赡芴峁〢P數(shù)學課程的預備課程。

自然科學：學生開始學習化學或物理，以深化對自然科學的理解。

社會科學：現(xiàn)代世界史或歐洲史成為10年級的學習重點，幫助學生更深入地了解國際事務。

第二外語：學生繼續(xù)深化第二外語的學習，可能進入更高級別的課程。

同樣，10年級的學生也會根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇更多的選修課程。

11年級

英語：學生可能學習美國文學或英國文學，深入分析文學作品和作者背景。

數(shù)學：學生開始學習代數(shù)2的進階內(nèi)容，或進入預備微積分的學習，為AP微積分課程做準備。

自然科學：學生開始學習物理或化學的高級課程，進行實驗設計和數(shù)據(jù)分析。

社會科學：美國歷史成為11年級的必修課程，幫助學生了解美國的政治、經(jīng)濟和文化。

第二外語：學生繼續(xù)深化第二外語的學習，可能達到流利交流的水平。

11年級的學生還會選擇更多的選修課程，如計算機科學、藝術史、音樂理論等，以拓寬知識面和興趣愛好。

12年級

英語：學生繼續(xù)學習英國文學或更高級的文學分析課程，為大學學習做準備。

數(shù)學：學生學習微積分或更高級的數(shù)學知識，為未來的科學、工程或經(jīng)濟等領域的學習打下基礎。

自然科學：學生選擇物理、化學或生物的高級課程，進行實驗研究和數(shù)據(jù)分析。

社會科學：學生學習經(jīng)濟學、政治學或心理學等社會科學課程，以了解社會現(xiàn)象和人類行為。

第二外語：學生可能達到第二外語的高級水平，具備流利的聽說讀寫能力。

此外，12年級的學生還會選擇更多的選修課程，如高等數(shù)學、藝術、音樂、戲劇等，以滿足個人興趣和大學申請的需要。同時，他們也會為SAT、ACT等標準化考試做準備，并準備大學申請材料。

總的來說，美國高中生的4年學習中，他們會在必修課程的基礎上，根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇廣泛的選修課程。這些課程旨在培養(yǎng)他們的批判性思維、創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力，為未來的大學生活和職業(yè)道路奠定堅實基礎。