美國國際教育研究所（Institute of International Education, IIE）發(fā)布了最新的2023/2024年Open Doors美國國際教育報告，今年正是Open Doors報告連續(xù)發(fā)布第75年。這份報告每年11月發(fā)布，被視為“美國留學領(lǐng)域的權(quán)威數(shù)據(jù)報告”，不僅能直接反映當前美國留學的狀況，還可以揭示未來發(fā)展趨勢。目前正值美國本科、碩士的申請沖刺階段，此報告剛好能幫助留學生家庭更全面地了解赴美留學，從而制定出更為適合且合理的留學規(guī)劃。本文圖源：2024 Open Doors門戶開放報告，即Open Doors報告，是由美國教育和文化事務局(ECA)支持、美國國際教育協(xié)會(IIE)所發(fā)布的全美教育門戶統(tǒng)計數(shù)據(jù)。該報告能夠直觀地展示美國留學現(xiàn)狀以及未來發(fā)展趨勢，對留學生家庭決策有重要意義。報告內(nèi)容一般包括：留美學生人數(shù)及生源地、財政來源、研究領(lǐng)域、主要學校、專業(yè)選擇、學術(shù)水平和人數(shù)的增長等情況。一國際學生人數(shù)創(chuàng)新高

美國作為全球熱門的留學目的地之一，在2023/2024學年的赴美留學人數(shù)不僅保持著強勁增長勢頭，更是達到了歷史最高點，創(chuàng)下了新的記錄！在這一學年里，共有1,126,690名國際學生在美國大學深造，相比上一學年增長了6.6%。其中，2023/2024學年的國際新生總?cè)藬?shù)略有0.1%上升，達到298,705人。從新生入學階段來看，研究生新生人數(shù)繼續(xù)攀升，較上一年上漲了4.2%，繼續(xù)刷新歷年研究生新生最高水平。

研究生總體人數(shù)達到了502,291人，同比增加7.6%。其中，碩士人數(shù)達到319,402人，同比增長8.3%；博士人數(shù)達到149,618人，同比增長5.9%。本科生人數(shù)為342,875人，小幅下降了約1%，與上一學年基本持平，研究生與本科生的人數(shù)差距進一步擴大。美國研究生教育及選擇性實習培訓（OPT）成為留美熱點，參與OPT項目的國際學生數(shù)也達到242,782人，同比增長幅度高達22%，同樣創(chuàng)下新高，可以看出國際學生近兩年對實踐機會及職業(yè)發(fā)展愈發(fā)重視。在美國際學生人群中，中國和印度依然是主要國際生源地，兩大生源地在美國國際生總?cè)藬?shù)中占比超一半（約占54%）。來自中國大陸的赴美留學生人數(shù)略有下降（約-4.2%），人數(shù)為277,398人。二受歡迎的專業(yè)

在2023/2024學年，STEM領(lǐng)域繼續(xù)成為國際學生申請的熱點，占比達到56%。其中熱門的專業(yè)依舊為：數(shù)學與計算機科學類（280922人，25%）、工程類（210163人，19%）、商業(yè)與管理類（159810人，14%）。物理學與生命科學類（88717人，8%）在本年度超越社會科學（84307人，7.6%）成為第四大熱門專業(yè)。從學術(shù)層次看，本科生更傾向于選擇商業(yè)和管理專業(yè)，而研究生則主要傾向于數(shù)學與計算機科學及工程學。這說明STEM專業(yè)在本科與研究生之間存在明顯差別，當然這也與本科生側(cè)重學術(shù)研究的“廣度”，研究生則更注重“深度”，有著密切的關(guān)系。近幾年，美國不斷擴增STEM專業(yè)的領(lǐng)域范圍。在官方發(fā)布的新增名單中，不少都是留學生的申請熱門，如數(shù)據(jù)分析、景觀設(shè)計、計算機科學、軟件工程等。上圖數(shù)據(jù)也可以看到國際學生對STEM領(lǐng)域的熱情不減，并且美國高等教育機構(gòu)在這些領(lǐng)域的優(yōu)勢、資源，也持續(xù)吸引著世界各地的優(yōu)秀學生。美國擁有眾多世界知名大學和研究機構(gòu)，提供廣泛的專業(yè)選擇和課程。相信每位希望升學于美國的學子都可以根據(jù)自己的興趣、目標和期望來選擇到適合自己的留學路徑。