美國留學(xué)申請中,大家被各種排名整的眼花繚亂,到底怎樣才能看出一個學(xué)校真正的教學(xué)質(zhì)量呢?
斯坦福大學(xué)博士、新加坡國立大學(xué)教授石毓智認(rèn)為:在某種程度上,諾貝爾獎的數(shù)量決定了大學(xué)的質(zhì)量。
衡量一所大學(xué)的優(yōu)劣,關(guān)鍵看入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與教育成果,最終體現(xiàn)在畢業(yè)生對社會的非凡貢獻上。這點與諾獎的設(shè)立目的不謀而合。
2000年后,全球大學(xué)諾貝爾獎數(shù)量排名美國大學(xué)占據(jù)TOP6,領(lǐng)先全球。
TOP6是哈耶普斯麻+伯克利。
2000年以前的就不看了,實在是太久遠(yuǎn)了。例如有人說悉尼大學(xué)有5個諾貝爾獎,實際上最近的一個是1994年,其他四個分別是1975年,1970年,1963年,1947年。這5個諾貝爾獎,已經(jīng)沒法代表悉尼大學(xué)現(xiàn)在的科研水平。
前10名哈耶普斯麻、伯克利,劍橋、加州理工,哥倫比亞、芝加哥,9個美國院校1個英國院校,充分展現(xiàn)了美國基礎(chǔ)科學(xué)的領(lǐng)先地位。尤其是伯克利第三名,比斯坦福、普林斯頓的獲獎?wù)哌€多,基礎(chǔ)科研的實力和吸引全球頂級科學(xué)人才的實力可見一斑。
10-20名,6個美國院校,康奈爾、賓夕法尼亞、紐約大學(xué)、約翰霍普金斯、西北大學(xué),還有明尼蘇達大學(xué)科研實力這么強啊。英國牛津,日本京都大學(xué)和東京大學(xué),以色列耶路撒冷希伯來大學(xué),法國巴黎大學(xué)都在前20名。
基礎(chǔ)科學(xué)國內(nèi)還是很落后,不知道未來二十年能不能看到國內(nèi)頂級高校紛紛拿到諾貝爾獎。要知道,美國僅有三億人,不到中國和印度的零頭。做出了這么重大的貢獻,說明了美國的教育可以人盡其才。而且必須是全民教育,僅靠少數(shù)有錢人是無法支撐起來這么巨大的貢獻的。
國內(nèi)下一個諾貝爾獎會是在哪個頂級院校的哪個方向產(chǎn)生,不知道是清華、北大,還是港大?