近些年來，大家都認(rèn)為申請(qǐng)美國本科難度越來越大，其實(shí)不是申請(qǐng)難度增加，核心還是需要增加申請(qǐng)者的競爭力?？隙P(guān)注美國本科的學(xué)生對(duì)于規(guī)劃這兩個(gè)字都不陌生，都說早規(guī)劃早開始，那到底如何規(guī)劃，從什么時(shí)間開始才不晚？我們今天就來聊一聊9到12年級(jí)的美本規(guī)劃這件事。?

美國的9年級(jí)其實(shí)就是我們國內(nèi)的初三，在這個(gè)階段的孩子主要任務(wù)是提高英語的應(yīng)用能力，不能只局限于課本上的內(nèi)容，可以選擇一些感興趣的課程學(xué)習(xí)，同時(shí)多參加課外活動(dòng)，發(fā)覺自己的興趣所在點(diǎn)，或者繼續(xù)發(fā)展自己的興趣特長。在9年級(jí)課程結(jié)束時(shí)，多和學(xué)校老師溝通，對(duì)下一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃，如果是國際學(xué)校的學(xué)生則可以申請(qǐng)AP課程。

10年級(jí)開始，保持一個(gè)穩(wěn)定的GPA同時(shí)還要有一個(gè)穩(wěn)定的成績提升，課外活動(dòng)方面需要加強(qiáng)縱向的深度，比如參加一些含金量高的國際競賽，或者相關(guān)興趣所在的比賽，積累獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。在準(zhǔn)備這些的同時(shí)，備考SAT。在這個(gè)階段，學(xué)生可以嘗試參加一些大學(xué)的面試會(huì)，招生官見面會(huì)等等，了解大學(xué)申請(qǐng)的要求和程序，找到自己努力的方向。?

11年級(jí)的時(shí)候，不影響學(xué)習(xí)成績的績點(diǎn)同時(shí)，在能力范圍內(nèi)增加AP課程，同時(shí)參加AP課程考試。課外活動(dòng)方面，適當(dāng)減少一些活動(dòng)，增加可以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的一些活動(dòng)，或者參加志愿者的活動(dòng)，或者社區(qū)服務(wù)類。11年級(jí)一整年的時(shí)間需要和可以作為推薦人的老師多溝通，聯(lián)絡(luò)感情，保持一個(gè)良好的溝通關(guān)系。

12年級(jí)開始，已經(jīng)開始準(zhǔn)備心儀的學(xué)校準(zhǔn)備申請(qǐng)材料了，務(wù)必完成SAT的考試，并且要詳細(xì)了解學(xué)校的錄取要求，完成個(gè)人的文書，推薦信，成績單，填寫網(wǎng)申，并參加面試。